中学课程辅导（教学研究）
中學課程輔導（教學研究）
중학과정보도（교학연구）
SECONDARY SCHOOL CURRICULUM COACHING(TEACHING RESEARCH)
2015年
10期
107-107
,共1页
思想品德%情境导入%兴趣
思想品德%情境導入%興趣
사상품덕%정경도입%흥취
导入是开展教学活动的起点。本篇分别从创设情景、音像媒体、小品表演、故事情节四个方面介绍了在教学活动开始时所运用的恰当方法，以便实现更高效的课堂。
導入是開展教學活動的起點。本篇分彆從創設情景、音像媒體、小品錶縯、故事情節四箇方麵介紹瞭在教學活動開始時所運用的恰噹方法，以便實現更高效的課堂。
도입시개전교학활동적기점。본편분별종창설정경、음상매체、소품표연、고사정절사개방면개소료재교학활동개시시소운용적흡당방법，이편실현경고효적과당。
