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2015年
2期
216-217
,共2页
体育心理%心理素质%心理承受力%期望值%心态
體育心理%心理素質%心理承受力%期望值%心態
체육심리%심리소질%심리승수력%기망치%심태
随着各国运动技术水平的不断提高,学生们的体育技术水平和身体素质已无太大差距,运动比赛的胜负不仅取决于技术和身体素质方面的优劣,更取决于学生的心理素质.该文针对体育心理产生的原因,具体探讨了体育教师该如何引导学生消除心理因素对其体育成绩的消极影响,促进学生身心全面发展.最终得出,只要针对性地解决好影响体育心理产生的各种原因,就能较好地控制心理对体育运动的影响,使不利因素转变为有利因素.
隨著各國運動技術水平的不斷提高,學生們的體育技術水平和身體素質已無太大差距,運動比賽的勝負不僅取決于技術和身體素質方麵的優劣,更取決于學生的心理素質.該文針對體育心理產生的原因,具體探討瞭體育教師該如何引導學生消除心理因素對其體育成績的消極影響,促進學生身心全麵髮展.最終得齣,隻要針對性地解決好影響體育心理產生的各種原因,就能較好地控製心理對體育運動的影響,使不利因素轉變為有利因素.
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