中学课程辅导（教学研究）
中學課程輔導（教學研究）
중학과정보도（교학연구）
SECONDARY SCHOOL CURRICULUM COACHING(TEACHING RESEARCH)
2015年
10期
71-72
,共2页
中职学生%语文教学%以学定教%激活
中職學生%語文教學%以學定教%激活
중직학생%어문교학%이학정교%격활
本文首先分析了中职语文课堂教学中存在的问题，然后论述了笔者在中职语文课堂教学中，分别用盘活学生生活挖掘教材内容、针对学生选择教学方法、激励学生选用“物质”评价等三大策略来实践以学定教，激活中职语文课堂的教学研究。
本文首先分析瞭中職語文課堂教學中存在的問題，然後論述瞭筆者在中職語文課堂教學中，分彆用盤活學生生活挖掘教材內容、針對學生選擇教學方法、激勵學生選用“物質”評價等三大策略來實踐以學定教，激活中職語文課堂的教學研究。
본문수선분석료중직어문과당교학중존재적문제，연후논술료필자재중직어문과당교학중，분별용반활학생생활알굴교재내용、침대학생선택교학방법、격려학생선용“물질”평개등삼대책략래실천이학정교，격활중직어문과당적교학연구。
