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2015年
2期
172
,共1页
初中语文%人文素养%培育%浙教版
初中語文%人文素養%培育%浙教版
초중어문%인문소양%배육%절교판
初中的语文教材中有着丰富的知识,语文老师应该看重对学生人文素养的培养.该研究者从自身出发,结合语文教学的实际情况,把初中语文课堂教学与培养学生人文素养相结合起来,分别表现为:根据学生的实际情况,在写作教学过程中,培养学生的人文素养;在阅读教学过程中,提升学生的人文素养;教师利用现代化的教学方法,以多种形式来渗透学生人格的教育因素.
初中的語文教材中有著豐富的知識,語文老師應該看重對學生人文素養的培養.該研究者從自身齣髮,結閤語文教學的實際情況,把初中語文課堂教學與培養學生人文素養相結閤起來,分彆錶現為:根據學生的實際情況,在寫作教學過程中,培養學生的人文素養;在閱讀教學過程中,提升學生的人文素養;教師利用現代化的教學方法,以多種形式來滲透學生人格的教育因素.
초중적어문교재중유착봉부적지식,어문로사응해간중대학생인문소양적배양.해연구자종자신출발,결합어문교학적실제정황,파초중어문과당교학여배양학생인문소양상결합기래,분별표현위:근거학생적실제정황,재사작교학과정중,배양학생적인문소양;재열독교학과정중,제승학생적인문소양;교사이용현대화적교학방법,이다충형식래삼투학생인격적교육인소.
