CAJ | 학술논문

新课程所倡导的小组合作学习改变了教师“一言堂”的传统教学模式。有效的合作学习可以实现优势互补，促进知识的建构；可以培养学生的合作精神和竞争意识，学生在学习过程中减轻了压力，增强了自信，增加了自我表现和动手实践的机会。要想使小组合作学习这种学习方式取得实效，应做好：选择好适宜合作学习的教学内容、应在学生独立思考的基础上展开讨论、精心组织、明确分工、教师做好指导工作。
신과정소창도적소조합작학습개변료교사“일언당”적전통교학모식。유효적합작학습가이실현우세호보，촉진지식적건구；가이배양학생적합작정신화경쟁의식，학생재학습과정중감경료압력，증강료자신，증가료자아표현화동수실천적궤회。요상사소조합작학습저충학습방식취득실효，응주호：선택호괄의합작학습적교학내용、응재학생독립사고적기출상전개토론、정심조직、명학분공、교사주호지도공작。