中学课程辅导（教学研究）
中學課程輔導（教學研究）
중학과정보도（교학연구）
SECONDARY SCHOOL CURRICULUM COACHING(TEACHING RESEARCH)
2015年
10期
7-7,9
,共2页
高考新政策%语文教学认识%自主性学习%“教”“学”策略
高攷新政策%語文教學認識%自主性學習%“教”“學”策略
고고신정책%어문교학인식%자주성학습%“교”“학”책략
新的高考政策对高中语文教学提出了新的要求，自主性学习恰恰能很好地适应这一新要求。它不仅能很好地体现语文教学的目标、丰富语文的学习方式，而且是新高考政策下高中语文教学的必然选择。这篇文章重点从自主学习的现实需求、现实意义、“教”“学”策略方面做出阐述。
新的高攷政策對高中語文教學提齣瞭新的要求，自主性學習恰恰能很好地適應這一新要求。它不僅能很好地體現語文教學的目標、豐富語文的學習方式，而且是新高攷政策下高中語文教學的必然選擇。這篇文章重點從自主學習的現實需求、現實意義、“教”“學”策略方麵做齣闡述。
신적고고정책대고중어문교학제출료신적요구，자주성학습흡흡능흔호지괄응저일신요구。타불부능흔호지체현어문교학적목표、봉부어문적학습방식，이차시신고고정책하고중어문교학적필연선택。저편문장중점종자주학습적현실수구、현실의의、“교”“학”책략방면주출천술。
