才智
纔智
재지
CAIZHI
2015年
14期
158-158
,共1页
体育课程%体育教学%关系研究
體育課程%體育教學%關繫研究
체육과정%체육교학%관계연구
随着社会经济的快速发展以及我国体育事业的发展与改革,“健康第一”的理念也得到推广和认可,进而也成为学校体育教学中的指导思想。体育教学是为了锻炼学生的身心,将学生培养成为综合人才,不仅有灵敏的思维,还具有健康的身体。而作为体育教学重要组成部分的体育课程,既是与体育教学相互独立的,但是体育教学的核心,这两者相互制约,相互促进的。本文就对体育课程和体育教学的关系进行研究,以期为体育事业的发展提供助力。
隨著社會經濟的快速髮展以及我國體育事業的髮展與改革,“健康第一”的理唸也得到推廣和認可,進而也成為學校體育教學中的指導思想。體育教學是為瞭鍛煉學生的身心,將學生培養成為綜閤人纔,不僅有靈敏的思維,還具有健康的身體。而作為體育教學重要組成部分的體育課程,既是與體育教學相互獨立的,但是體育教學的覈心,這兩者相互製約,相互促進的。本文就對體育課程和體育教學的關繫進行研究,以期為體育事業的髮展提供助力。
수착사회경제적쾌속발전이급아국체육사업적발전여개혁,“건강제일”적이념야득도추엄화인가,진이야성위학교체육교학중적지도사상。체육교학시위료단련학생적신심,장학생배양성위종합인재,불부유령민적사유,환구유건강적신체。이작위체육교학중요조성부분적체육과정,기시여체육교학상호독립적,단시체육교학적핵심,저량자상호제약,상호촉진적。본문취대체육과정화체육교학적관계진행연구,이기위체육사업적발전제공조력。