才智
纔智
재지
CAIZHI
2015年
14期
151-151
,共1页
李镇西%教育幸福%教育境界
李鎮西%教育倖福%教育境界
리진서%교육행복%교육경계
素质教育时期，教育界的同仁们都在努力追寻职业幸福和提升教育境界，本文首先结合实例从5个方面来分析李镇西的教育幸福来源，其次从2个方面解读李镇西的教育境界。目的是给处于职业倦怠期的教师们带去一缕滋润心田的春风。
素質教育時期，教育界的同仁們都在努力追尋職業倖福和提升教育境界，本文首先結閤實例從5箇方麵來分析李鎮西的教育倖福來源，其次從2箇方麵解讀李鎮西的教育境界。目的是給處于職業倦怠期的教師們帶去一縷滋潤心田的春風。
소질교육시기，교육계적동인문도재노력추심직업행복화제승교육경계，본문수선결합실례종5개방면래분석리진서적교육행복래원，기차종2개방면해독리진서적교육경계。목적시급처우직업권태기적교사문대거일루자윤심전적춘풍。
