CAJ | 학술논문

语文课堂教学是语文教师的教学能力、业务水平、文化修养、教育观点、师德和思想素质的综合表现。对其评价的目的在于，总结优秀的教学经验，诊断教学的不足，以便更有效的改进教学。同时它也是教师进行教学反思、开展教学研究、促进自我发展的过程。那么，如何构建中等职业学校语文课教学质量评价体系？笔者根据自己的教学实践，分别从以下方面进行探讨。
어문과당교학시어문교사적교학능력、업무수평、문화수양、교육관점、사덕화사상소질적종합표현。대기평개적목적재우，총결우수적교학경험，진단교학적불족，이편경유효적개진교학。동시타야시교사진행교학반사、개전교학연구、촉진자아발전적과정。나요，여하구건중등직업학교어문과교학질량평개체계？필자근거자기적교학실천，분별종이하방면진행탐토。