才智
纔智
재지
CAIZHI
2015年
14期
85-85
,共1页
革新%微课%翻转课堂%教学模式%多媒体
革新%微課%翻轉課堂%教學模式%多媒體
혁신%미과%번전과당%교학모식%다매체
历史课堂就模式来讲，并没有固定的模式，应该随着学生的变化，老师的构成，学校的教学条件等做出调整，但对于青少年而言，利用好多媒体的自身优点，潜移默化渗透历史知识，养成良好的学习方法，应该是当前历史课堂革新的主要模式之一。
歷史課堂就模式來講，併沒有固定的模式，應該隨著學生的變化，老師的構成，學校的教學條件等做齣調整，但對于青少年而言，利用好多媒體的自身優點，潛移默化滲透歷史知識，養成良好的學習方法，應該是噹前歷史課堂革新的主要模式之一。
역사과당취모식래강，병몰유고정적모식，응해수착학생적변화，로사적구성，학교적교학조건등주출조정，단대우청소년이언，이용호다매체적자신우점，잠이묵화삼투역사지식，양성량호적학습방법，응해시당전역사과당혁신적주요모식지일。
