才智
纔智
재지
CAIZHI
2015年
14期
76-76
,共1页
情趣%情趣课堂%情趣教学
情趣%情趣課堂%情趣教學
정취%정취과당%정취교학
情趣，指志趣、志向或情调趣味。健康、科学、文明、向上的情趣体现出乐观的生活态度和健康的心理。幼儿的情趣既有天生的童趣，又有后天的社会情感和兴趣、理想。近年来，我园打造的情趣课堂中教师注重情趣教学，幼儿在情感、态度、价值观，知识、技能、创新意识和实践能力等方面有明显的变化和进步，课堂真正成为孩子们的最爱。
情趣，指誌趣、誌嚮或情調趣味。健康、科學、文明、嚮上的情趣體現齣樂觀的生活態度和健康的心理。幼兒的情趣既有天生的童趣，又有後天的社會情感和興趣、理想。近年來，我園打造的情趣課堂中教師註重情趣教學，幼兒在情感、態度、價值觀，知識、技能、創新意識和實踐能力等方麵有明顯的變化和進步，課堂真正成為孩子們的最愛。
정취，지지취、지향혹정조취미。건강、과학、문명、향상적정취체현출악관적생활태도화건강적심리。유인적정취기유천생적동취，우유후천적사회정감화흥취、이상。근년래，아완타조적정취과당중교사주중정취교학，유인재정감、태도、개치관，지식、기능、창신의식화실천능력등방면유명현적변화화진보，과당진정성위해자문적최애。
