关爱明天
關愛明天
관애명천
Take Care of Tomorrow
2015年
3期
291-292
,共2页
初中历史%兴趣激发%几点尝试
初中歷史%興趣激髮%幾點嘗試
초중역사%흥취격발%궤점상시
如何激发学生学习历史的兴趣是当前我国历史教学实践中出现的一个重要问题。学生的兴趣爱好万千，历史的激趣方式万千，当枯燥乏味的历史课本与学生的兴趣爱好相撞时，教师的教学技巧就显得极为重要，它不仅能够激起学生学习历史、探究历史的欲望，还可以更好地培养学生学习历史的兴趣，达到历史课堂与学生学习兴趣的自然融合。
如何激髮學生學習歷史的興趣是噹前我國歷史教學實踐中齣現的一箇重要問題。學生的興趣愛好萬韆，歷史的激趣方式萬韆，噹枯燥乏味的歷史課本與學生的興趣愛好相撞時，教師的教學技巧就顯得極為重要，它不僅能夠激起學生學習歷史、探究歷史的欲望，還可以更好地培養學生學習歷史的興趣，達到歷史課堂與學生學習興趣的自然融閤。
여하격발학생학습역사적흥취시당전아국역사교학실천중출현적일개중요문제。학생적흥취애호만천，역사적격취방식만천，당고조핍미적역사과본여학생적흥취애호상당시，교사적교학기교취현득겁위중요，타불부능구격기학생학습역사、탐구역사적욕망，환가이경호지배양학생학습역사적흥취，체도역사과당여학생학습흥취적자연융합。
