关爱明天
關愛明天
관애명천
Take Care of Tomorrow
2015年
3期
274-274
,共1页
小学教学%计算教学%问题解决教学%有效结合
小學教學%計算教學%問題解決教學%有效結閤
소학교학%계산교학%문제해결교학%유효결합
随着新课程的不断改革以及教育观念的不断革新,小学数学计算教学与问题解决教学的有效结合已经得到了教师的重视,计算教学的实施目的是为了解决生活中的实际问题,所以计算教学就应该与生活实际相结合,让学生用所学到的计算方法来解决生活中的实际问题,实现计算教学与问题解决教学之间的有效结合。从小学数学计算教学、小学数学问题解决教学的重要性和小学数学计算教学与问题教学相结合的途径三个方面来进行研究和探索。这样不仅提高了学生的计算兴趣,而且增强了学生的应用意识,更重要的是提高了小学数学的教学质量和效率。
隨著新課程的不斷改革以及教育觀唸的不斷革新,小學數學計算教學與問題解決教學的有效結閤已經得到瞭教師的重視,計算教學的實施目的是為瞭解決生活中的實際問題,所以計算教學就應該與生活實際相結閤,讓學生用所學到的計算方法來解決生活中的實際問題,實現計算教學與問題解決教學之間的有效結閤。從小學數學計算教學、小學數學問題解決教學的重要性和小學數學計算教學與問題教學相結閤的途徑三箇方麵來進行研究和探索。這樣不僅提高瞭學生的計算興趣,而且增彊瞭學生的應用意識,更重要的是提高瞭小學數學的教學質量和效率。
수착신과정적불단개혁이급교육관념적불단혁신,소학수학계산교학여문제해결교학적유효결합이경득도료교사적중시,계산교학적실시목적시위료해결생활중적실제문제,소이계산교학취응해여생활실제상결합,양학생용소학도적계산방법래해결생활중적실제문제,실현계산교학여문제해결교학지간적유효결합。종소학수학계산교학、소학수학문제해결교학적중요성화소학수학계산교학여문제교학상결합적도경삼개방면래진행연구화탐색。저양불부제고료학생적계산흥취,이차증강료학생적응용의식,경중요적시제고료소학수학적교학질량화효솔。