亚太教育
亞太教育
아태교육
Asia Pacific Education
2015年
4期
27-27
,共1页
农村小学英语%英语兴趣%故事教学法
農村小學英語%英語興趣%故事教學法
농촌소학영어%영어흥취%고사교학법
自小学教育普及英语以来,人们都在考虑如何激发小孩学习英语的兴趣。尤其对于落户的农村小学英语教育而言,更应该在资金设备短缺的条件下,尽可能地提高儿童学习英语的兴趣。故事教学法就是把枯燥单个的单词,词组放到有趣的故事当中,让儿童在听故事的过程中自然而然地学会英语。故事教学法不仅符合儿童发展的心理,而且不需要很大的资金投入,同时激发了小孩学习英语的兴趣,很适合农村小学英语教育。
自小學教育普及英語以來,人們都在攷慮如何激髮小孩學習英語的興趣。尤其對于落戶的農村小學英語教育而言,更應該在資金設備短缺的條件下,儘可能地提高兒童學習英語的興趣。故事教學法就是把枯燥單箇的單詞,詞組放到有趣的故事噹中,讓兒童在聽故事的過程中自然而然地學會英語。故事教學法不僅符閤兒童髮展的心理,而且不需要很大的資金投入,同時激髮瞭小孩學習英語的興趣,很適閤農村小學英語教育。
자소학교육보급영어이래,인문도재고필여하격발소해학습영어적흥취。우기대우락호적농촌소학영어교육이언,경응해재자금설비단결적조건하,진가능지제고인동학습영어적흥취。고사교학법취시파고조단개적단사,사조방도유취적고사당중,양인동재은고사적과정중자연이연지학회영어。고사교학법불부부합인동발전적심리,이차불수요흔대적자금투입,동시격발료소해학습영어적흥취,흔괄합농촌소학영어교육。