关爱明天
關愛明天
관애명천
Take Care of Tomorrow
2015年
3期
219-219
,共1页
培养%小学生%识字%兴趣
培養%小學生%識字%興趣
배양%소학생%식자%흥취
中国汉字有着几千年的悠久历史，是世界最古老的文字之一，也是我国劳动人民智慧的结晶。在识字教学方面的目标是：“要让学生对学习有浓厚的兴趣，养成主动识字的习惯。教师应努力为学生创设自主识字条件，教学要以学生的发展为本，激活学生主体，放手给学生一个自行探索、学习的空间和机会，让学生在课堂教学中活起来，从而使他们愉快地学习、主动地发展。如何让小学生感受到识字的乐趣呢？
中國漢字有著幾韆年的悠久歷史，是世界最古老的文字之一，也是我國勞動人民智慧的結晶。在識字教學方麵的目標是：“要讓學生對學習有濃厚的興趣，養成主動識字的習慣。教師應努力為學生創設自主識字條件，教學要以學生的髮展為本，激活學生主體，放手給學生一箇自行探索、學習的空間和機會，讓學生在課堂教學中活起來，從而使他們愉快地學習、主動地髮展。如何讓小學生感受到識字的樂趣呢？
중국한자유착궤천년적유구역사，시세계최고로적문자지일，야시아국노동인민지혜적결정。재식자교학방면적목표시：“요양학생대학습유농후적흥취，양성주동식자적습관。교사응노력위학생창설자주식자조건，교학요이학생적발전위본，격활학생주체，방수급학생일개자행탐색、학습적공간화궤회，양학생재과당교학중활기래，종이사타문유쾌지학습、주동지발전。여하양소학생감수도식자적악취니？
