关爱明天
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Take Care of Tomorrow
2015年
3期
212-212
,共1页
小学语文%阅读教学%语言表达
小學語文%閱讀教學%語言錶達
소학어문%열독교학%어언표체
在小学语文阅读教学过程中，教师应当充分把握和用好教材文本，从每一篇课文入手，引导学生深入文本语言之中，去学习语言、理解语言、借鉴语言、把握时机、适时训练，真正让学生在语文阅读教学中提高语言表达能力，也让教材文本在阅读教学中增值，从而达到小学语文教育教学的目的。
在小學語文閱讀教學過程中，教師應噹充分把握和用好教材文本，從每一篇課文入手，引導學生深入文本語言之中，去學習語言、理解語言、藉鑒語言、把握時機、適時訓練，真正讓學生在語文閱讀教學中提高語言錶達能力，也讓教材文本在閱讀教學中增值，從而達到小學語文教育教學的目的。
재소학어문열독교학과정중，교사응당충분파악화용호교재문본，종매일편과문입수，인도학생심입문본어언지중，거학습어언、리해어언、차감어언、파악시궤、괄시훈련，진정양학생재어문열독교학중제고어언표체능력，야양교재문본재열독교학중증치，종이체도소학어문교육교학적목적。
