科技展望
科技展望
과기전망
KEJI ZHANWANG
2015年
12期
147-148
,共2页
闯关游戏理念%C语言程序设计%教学活动%融合发展
闖關遊戲理唸%C語言程序設計%教學活動%融閤髮展
틈관유희이념%C어언정서설계%교학활동%융합발전
想要开展好C语言程序设计课程教学活动,不仅需要教师能够用心教学,同时也能够积极创新教学思路和教学方法,改革教学过程,在完成预定教学计划和目标任务之后,通过实施合理的“教学与引导”思路,进而实现教学目标。而在教学方案制定过程中,应该结合科学全面的思路来开展,要结合教学活动的时代特点,融入学生的性格特点,革新教学思路方法。游戏是当前很多学生非常喜欢的科目,游戏的趣味性和丰富吸引了很多学生关注。本文拟从闯关游戏理念与C语言程序设计课程的融入探析,寻找二者融合发展的切合点。
想要開展好C語言程序設計課程教學活動,不僅需要教師能夠用心教學,同時也能夠積極創新教學思路和教學方法,改革教學過程,在完成預定教學計劃和目標任務之後,通過實施閤理的“教學與引導”思路,進而實現教學目標。而在教學方案製定過程中,應該結閤科學全麵的思路來開展,要結閤教學活動的時代特點,融入學生的性格特點,革新教學思路方法。遊戲是噹前很多學生非常喜歡的科目,遊戲的趣味性和豐富吸引瞭很多學生關註。本文擬從闖關遊戲理唸與C語言程序設計課程的融入探析,尋找二者融閤髮展的切閤點。
상요개전호C어언정서설계과정교학활동,불부수요교사능구용심교학,동시야능구적겁창신교학사로화교학방법,개혁교학과정,재완성예정교학계화화목표임무지후,통과실시합리적“교학여인도”사로,진이실현교학목표。이재교학방안제정과정중,응해결합과학전면적사로래개전,요결합교학활동적시대특점,융입학생적성격특점,혁신교학사로방법。유희시당전흔다학생비상희환적과목,유희적취미성화봉부흡인료흔다학생관주。본문의종틈관유희이념여C어언정서설계과정적융입탐석,심조이자융합발전적절합점。