关爱明天
關愛明天
관애명천
Take Care of Tomorrow
2015年
3期
208-209
,共2页
阅读技艺%阅读能力%感悟能力%阅读指导
閱讀技藝%閱讀能力%感悟能力%閱讀指導
열독기예%열독능력%감오능력%열독지도
当今社会,由于科学技术空前提高,知识、信息以其前所未有的速度与规模膨胀着、裂变着,由此牵动了人类物质生活、文化与精神活动方面的改变。长期的教学实践告诉我们,学生在课内掌握的主要是阅读方法,他们许多知识都来自课外读物。如果我们在认真指导学习方法的同时,也对学生的课外阅读进行认真指导、管理,帮助他们扩大知识面,提高知识水平,将能直接而有效地提高学生的认知水平。我们的语文教育要追赶时代,就得超越课堂,带领学生“跃马平川”去开辟阅读的广阔天地。
噹今社會,由于科學技術空前提高,知識、信息以其前所未有的速度與規模膨脹著、裂變著,由此牽動瞭人類物質生活、文化與精神活動方麵的改變。長期的教學實踐告訴我們,學生在課內掌握的主要是閱讀方法,他們許多知識都來自課外讀物。如果我們在認真指導學習方法的同時,也對學生的課外閱讀進行認真指導、管理,幫助他們擴大知識麵,提高知識水平,將能直接而有效地提高學生的認知水平。我們的語文教育要追趕時代,就得超越課堂,帶領學生“躍馬平川”去開闢閱讀的廣闊天地。
당금사회,유우과학기술공전제고,지식、신식이기전소미유적속도여규모팽창착、렬변착,유차견동료인류물질생활、문화여정신활동방면적개변。장기적교학실천고소아문,학생재과내장악적주요시열독방법,타문허다지식도래자과외독물。여과아문재인진지도학습방법적동시,야대학생적과외열독진행인진지도、관리,방조타문확대지식면,제고지식수평,장능직접이유효지제고학생적인지수평。아문적어문교육요추간시대,취득초월과당,대령학생“약마평천”거개벽열독적엄활천지。