亚太教育
亞太教育
아태교육
Asia Pacific Education
2015年
6期
106-106
,共1页
无机化学%实验%改革%教学
無機化學%實驗%改革%教學
무궤화학%실험%개혁%교학
笔者认为可以通过以下三方面来改革无机化学实验教学：第一，注重教学质量的提升；第二，通过引导来激发学生的学习兴趣；第三，将实验内容和实际生活相结合。通过教学实践，证明了这样做不但激发了学生的学习兴趣，而且对于学生的动手能力也有很大的提高，最终使得实验教学质量有所提高。
筆者認為可以通過以下三方麵來改革無機化學實驗教學：第一，註重教學質量的提升；第二，通過引導來激髮學生的學習興趣；第三，將實驗內容和實際生活相結閤。通過教學實踐，證明瞭這樣做不但激髮瞭學生的學習興趣，而且對于學生的動手能力也有很大的提高，最終使得實驗教學質量有所提高。
필자인위가이통과이하삼방면래개혁무궤화학실험교학：제일，주중교학질량적제승；제이，통과인도래격발학생적학습흥취；제삼，장실험내용화실제생활상결합。통과교학실천，증명료저양주불단격발료학생적학습흥취，이차대우학생적동수능력야유흔대적제고，최종사득실험교학질량유소제고。
