亚太教育
亞太教育
아태교육
Asia Pacific Education
2015年
6期
94-94
,共1页
21世纪以来社会发展对地理课程改革提出了新要求,世界各国对地理课程的改革研究对我国地理课程改革具有重要指导意义。通过对各国地理课程改革发展趋势的解读,为我国地理课程改革提供相关借鉴因素。本文从地理课程改革理念、地理课程教学内容、地理课程结构、地理课程过程、地理课程教学方法五大方面的讨论,从不同的角度进行研究,对我国地理课程标准的修订提出了若干建议。
21世紀以來社會髮展對地理課程改革提齣瞭新要求,世界各國對地理課程的改革研究對我國地理課程改革具有重要指導意義。通過對各國地理課程改革髮展趨勢的解讀,為我國地理課程改革提供相關藉鑒因素。本文從地理課程改革理唸、地理課程教學內容、地理課程結構、地理課程過程、地理課程教學方法五大方麵的討論,從不同的角度進行研究,對我國地理課程標準的脩訂提齣瞭若榦建議。
21세기이래사회발전대지리과정개혁제출료신요구,세계각국대지리과정적개혁연구대아국지리과정개혁구유중요지도의의。통과대각국지리과정개혁발전추세적해독,위아국지리과정개혁제공상관차감인소。본문종지리과정개혁이념、지리과정교학내용、지리과정결구、지리과정과정、지리과정교학방법오대방면적토론,종불동적각도진행연구,대아국지리과정표준적수정제출료약간건의。