亚太教育
亞太教育
아태교육
Asia Pacific Education
2015年
6期
32-32
,共1页
道情演唱%皮影雕刻%学校课程%实践%传承
道情縯唱%皮影彫刻%學校課程%實踐%傳承
도정연창%피영조각%학교과정%실천%전승
道情演唱和皮影雕刻在学校课程中的实践，凸现了课程的丰富性与多元性；调节了学生的学习状态，调动了学生学习的积极性；更好地传承和发扬这一古老的民间艺术。
道情縯唱和皮影彫刻在學校課程中的實踐，凸現瞭課程的豐富性與多元性；調節瞭學生的學習狀態，調動瞭學生學習的積極性；更好地傳承和髮颺這一古老的民間藝術。
도정연창화피영조각재학교과정중적실천，철현료과정적봉부성여다원성；조절료학생적학습상태，조동료학생학습적적겁성；경호지전승화발양저일고로적민간예술。
