关爱明天
關愛明天
관애명천
Take Care of Tomorrow
2015年
3期
119-120
,共2页
语文教学%情感%人格塑造
語文教學%情感%人格塑造
어문교학%정감%인격소조
在语文课堂教学中塑造学生完美人格，就是要加强学生的情感教育，建立富有人文精神的教学风范，在培养目标上，不仅强调“人性”的培养和“理性”的养成，而且趋向于培养集真善美三位一体的“个性”——“完美之人”。
在語文課堂教學中塑造學生完美人格，就是要加彊學生的情感教育，建立富有人文精神的教學風範，在培養目標上，不僅彊調“人性”的培養和“理性”的養成，而且趨嚮于培養集真善美三位一體的“箇性”——“完美之人”。
재어문과당교학중소조학생완미인격，취시요가강학생적정감교육，건립부유인문정신적교학풍범，재배양목표상，불부강조“인성”적배양화“이성”적양성，이차추향우배양집진선미삼위일체적“개성”——“완미지인”。
