辽宁师专学报（社会科学版）
遼寧師專學報（社會科學版）
료녕사전학보（사회과학판）
JOURNAL OF LIAONING TEACHERS COLLEGE(SOCIAL SCIENCES EDITION)
2015年
2期
39-40
,共2页
就业导向%翻译%形成性评价
就業導嚮%翻譯%形成性評價
취업도향%번역%형성성평개
尝试以形成性评价为主，终结性评价为辅的评价方式应用于高职商务英语专业翻译课程。通过建立电子档案袋、课堂观察、测试等方式综合评定翻译课程教学的可行性及有效性，旨在更客观有效地检验教学成果，更好地为社会输送所需人才。
嘗試以形成性評價為主，終結性評價為輔的評價方式應用于高職商務英語專業翻譯課程。通過建立電子檔案袋、課堂觀察、測試等方式綜閤評定翻譯課程教學的可行性及有效性，旨在更客觀有效地檢驗教學成果，更好地為社會輸送所需人纔。
상시이형성성평개위주，종결성평개위보적평개방식응용우고직상무영어전업번역과정。통과건립전자당안대、과당관찰、측시등방식종합평정번역과정교학적가행성급유효성，지재경객관유효지검험교학성과，경호지위사회수송소수인재。
