才智
纔智
재지
CAIZHI
2015年
13期
112-113
,共2页
创业教育%以创带创
創業教育%以創帶創
창업교육%이창대창
在现今大学生就业难,国家大力提倡创业教育,以及出台很多政策鼓励支持大学生创业等一系列有利条件下,我国大学生创业成功率依旧只仅仅在4%,在这些条件的前提下,我们必须深思我们的创业教育是否要开辟一条新思路——能否鼓励高校培养创业导师创业,从导师创业的项目带领学生创业,用创业导师丰富的创业经验以及社会资源,带领学生,利用国家的政策以及学校提供的场地,从而切实的实现“以创业带动创业”的最终目标。
在現今大學生就業難,國傢大力提倡創業教育,以及齣檯很多政策鼓勵支持大學生創業等一繫列有利條件下,我國大學生創業成功率依舊隻僅僅在4%,在這些條件的前提下,我們必鬚深思我們的創業教育是否要開闢一條新思路——能否鼓勵高校培養創業導師創業,從導師創業的項目帶領學生創業,用創業導師豐富的創業經驗以及社會資源,帶領學生,利用國傢的政策以及學校提供的場地,從而切實的實現“以創業帶動創業”的最終目標。
재현금대학생취업난,국가대력제창창업교육,이급출태흔다정책고려지지대학생창업등일계렬유리조건하,아국대학생창업성공솔의구지부부재4%,재저사조건적전제하,아문필수심사아문적창업교육시부요개벽일조신사로——능부고려고교배양창업도사창업,종도사창업적항목대령학생창업,용창업도사봉부적창업경험이급사회자원,대령학생,이용국가적정책이급학교제공적장지,종이절실적실현“이창업대동창업”적최종목표。