CAJ | 학술논문

20世纪七、八十年代，自主学习得到充分的重视和发展，伴随着我国新一轮的学校课程改革，越来越多的人们清醒地认识到：有效激发学生的主体能动性，调动学生学习的积极性，高效培养学生的自主学习能力，对于促进当代学生的自我全面发展和进步，具有重要的意义。而且这种由素质教育理念引领的学习方式，己成为目前课程改革的主要任务之一。因此，为了实现自主学习在体育教学领域中的全面推广与运用，切实发挥其重要的教育作用，本文利用文献综述法对自主学习模式在体育教学中的运用进行了分析研究，并提出更为有效的运用途径，发现在体育教学中运用自主学习能够有效促进学生自主学习能力的进步，在一定程度上改善了学生的身心素质情况。
20세기칠、팔십년대，자주학습득도충분적중시화발전，반수착아국신일륜적학교과정개혁，월래월다적인문청성지인식도：유효격발학생적주체능동성，조동학생학습적적겁성，고효배양학생적자주학습능력，대우촉진당대학생적자아전면발전화진보，구유중요적의의。이차저충유소질교육이념인령적학습방식，기성위목전과정개혁적주요임무지일。인차，위료실현자주학습재체육교학영역중적전면추엄여운용，절실발휘기중요적교육작용，본문이용문헌종술법대자주학습모식재체육교학중적운용진행료분석연구，병제출경위유효적운용도경，발현재체육교학중운용자주학습능구유효촉진학생자주학습능력적진보，재일정정도상개선료학생적신심소질정황。