关爱明天
關愛明天
관애명천
Take Care of Tomorrow
2015年
3期
74-75
,共2页
信息技术教学%自主学习%创新教育
信息技術教學%自主學習%創新教育
신식기술교학%자주학습%창신교육
学生的自主学习习惯是在具体的教学过程中逐步培养起来的，它贯穿于教学的全过程。学习的自主性是学生自身认识到学习的责任感，主动参与到学习中。自主学习是在教师和同学之间的科学指导下，通过能动的创造性活动，实现自主性发展的教育实践活动。
學生的自主學習習慣是在具體的教學過程中逐步培養起來的，它貫穿于教學的全過程。學習的自主性是學生自身認識到學習的責任感，主動參與到學習中。自主學習是在教師和同學之間的科學指導下，通過能動的創造性活動，實現自主性髮展的教育實踐活動。
학생적자주학습습관시재구체적교학과정중축보배양기래적，타관천우교학적전과정。학습적자주성시학생자신인식도학습적책임감，주동삼여도학습중。자주학습시재교사화동학지간적과학지도하，통과능동적창조성활동，실현자주성발전적교육실천활동。
