CAJ | 학술논문

随着新课改的大力推进，九年义务教育课程面临严峻的挑战和变革。教学质量是衡量教学成果的重要标志之一，决定教学质量的关键因素是教学的有效性。在新课标的要求下，有效的小学语文教学成为语文教师追求的关键目标之一，也是衡量语文教学质量和效果的重要因素。笔者根据小学语文教学的现状进行了分析，并根据教学经验提出了提高小学语文教学有效性的相关策略。
수착신과개적대력추진，구년의무교육과정면림엄준적도전화변혁。교학질량시형량교학성과적중요표지지일，결정교학질량적관건인소시교학적유효성。재신과표적요구하，유효적소학어문교학성위어문교사추구적관건목표지일，야시형량어문교학질량화효과적중요인소。필자근거소학어문교학적현상진행료분석，병근거교학경험제출료제고소학어문교학유효성적상관책략。