读与写（上，下旬）
讀與寫（上，下旬）
독여사（상，하순）
DuYuXie
2015年
10期
145-145
,共1页
初中语文%高效阅读%策略
初中語文%高效閱讀%策略
초중어문%고효열독%책략
随着素质教育的不断发展，对教师的教学也提出了新的要求，在教学中要注重学生综合素质的培养。阅读能力是学生获得知识和理解信息的能力，初中生语文阅读是学好语文的关键，教师要重视学生阅读能力的培养。新课改《语文课程标准》强调，九年级学生要达到400万的阅读量，体现了阅读的重要性，同时对教师阅读教学方法提出了新的挑战，教师要在阅读教学中提高学生的阅读兴趣，提高学生的阅读能力。
隨著素質教育的不斷髮展，對教師的教學也提齣瞭新的要求，在教學中要註重學生綜閤素質的培養。閱讀能力是學生穫得知識和理解信息的能力，初中生語文閱讀是學好語文的關鍵，教師要重視學生閱讀能力的培養。新課改《語文課程標準》彊調，九年級學生要達到400萬的閱讀量，體現瞭閱讀的重要性，同時對教師閱讀教學方法提齣瞭新的挑戰，教師要在閱讀教學中提高學生的閱讀興趣，提高學生的閱讀能力。
수착소질교육적불단발전，대교사적교학야제출료신적요구，재교학중요주중학생종합소질적배양。열독능력시학생획득지식화리해신식적능력，초중생어문열독시학호어문적관건，교사요중시학생열독능력적배양。신과개《어문과정표준》강조，구년급학생요체도400만적열독량，체현료열독적중요성，동시대교사열독교학방법제출료신적도전，교사요재열독교학중제고학생적열독흥취，제고학생적열독능력。
