湖南第一师范学院学报
湖南第一師範學院學報
호남제일사범학원학보
JOURNAL OF HUNAN FIRST NORMAL UNIVERSITY
2015年
2期
48-51
,共4页
移动学习%大学英语%教学策略
移動學習%大學英語%教學策略
이동학습%대학영어%교학책략
M-learning%college English%teaching strategies
移动学习是近年来新兴的一种学习模式。它具有移动、便捷、自由等特点,在大学英语教学中运用有着成熟的现实条件。在其可行性研究的基础上,教师应该进一步探讨其学习的具体模式以及在这一学习模式中该实施怎样的教学策略,才能提高学生的移动学习效率。
移動學習是近年來新興的一種學習模式。它具有移動、便捷、自由等特點,在大學英語教學中運用有著成熟的現實條件。在其可行性研究的基礎上,教師應該進一步探討其學習的具體模式以及在這一學習模式中該實施怎樣的教學策略,纔能提高學生的移動學習效率。
이동학습시근년래신흥적일충학습모식。타구유이동、편첩、자유등특점,재대학영어교학중운용유착성숙적현실조건。재기가행성연구적기출상,교사응해진일보탐토기학습적구체모식이급재저일학습모식중해실시즘양적교학책략,재능제고학생적이동학습효솔。
Mobile learning is a kind of new-emerging learning mode with the characteristics of mobility, conve-nience, unrestrained using, etc. It can be applied in college English teaching based on its profound theoretical founda-tion and mature realistic conditions. The paper mainly focuses on the research of specific mode of students’college English learning and teachers’corresponding instructional strategies in this mode for the sake of improving students’ English learning efficiency.