赤子
赤子
적자
CHI ZI
2015年
6期
259-259
,共1页
信息技术%物理教学%整合
信息技術%物理教學%整閤
신식기술%물리교학%정합
信息技术作为一种崭新的工具，登上了教学改革的舞台。信息技术作为最先进的教学媒体与物理教学的整合，可以强化学生的学习自主性，增进教学效果，改善物理课堂教学。我校在物理教学中较长时间的实践，运用此项现代化教学手段，已引起校内外广大物理教学同行的极大兴趣，笔者在此总结几点体会。
信息技術作為一種嶄新的工具，登上瞭教學改革的舞檯。信息技術作為最先進的教學媒體與物理教學的整閤，可以彊化學生的學習自主性，增進教學效果，改善物理課堂教學。我校在物理教學中較長時間的實踐，運用此項現代化教學手段，已引起校內外廣大物理教學同行的極大興趣，筆者在此總結幾點體會。
신식기술작위일충참신적공구，등상료교학개혁적무태。신식기술작위최선진적교학매체여물리교학적정합，가이강화학생적학습자주성，증진교학효과，개선물리과당교학。아교재물리교학중교장시간적실천，운용차항현대화교학수단，이인기교내외엄대물리교학동행적겁대흥취，필자재차총결궤점체회。
