CAJ | 학술논문

德育工作要学会关爱班级的每一位学生，进而影响学生学会爱自己，爱他人，爱亲人，爱社会的美德，这是班主任德育工作应该追求的育人目标。学会尊重和关爱能让学生终生感受到关爱的魅力，尤其爱心与尊重是实现后进生思想有效转化的内动力。每个学生身上都有优点和缺点，应挖掘其闪光点，多用赞美去激励学生，让他们感受到平等的喜悦，并从中获得心理满足，使她们产生自豪感的内心体验，以有利于排除学生成长中的心理障碍，培养学生全面发展，健康发展。
덕육공작요학회관애반급적매일위학생，진이영향학생학회애자기，애타인，애친인，애사회적미덕，저시반주임덕육공작응해추구적육인목표。학회존중화관애능양학생종생감수도관애적매력，우기애심여존중시실현후진생사상유효전화적내동력。매개학생신상도유우점화결점，응알굴기섬광점，다용찬미거격려학생，양타문감수도평등적희열，병종중획득심리만족，사저문산생자호감적내심체험，이유리우배제학생성장중적심리장애，배양학생전면발전，건강발전。