医药前沿
醫藥前沿
의약전연
YIAYAO QIANYAN
2015年
11期
214-215
,共2页
先天性心脏病%护理%健康教育
先天性心髒病%護理%健康教育
선천성심장병%호리%건강교육
目的：探讨对先天性心脏病患者实施护理时采用健康教育的方法及效果。方法：回顾性分析2013年6月～2014年6月在我院接受治疗的先天性心脏病患者84例，根据护理方法将患者分为人数均等的两组，对照组42例，实施常规护理，观察组42例在常规护理的基础上实施健康教育。比较两组患者及其家属对疾病知识的掌握情况及护理满意度。结果：观察组患者及其家属对疾病知识的掌握情况明显优于对照组，差异显著（P＜0.05），有统计学意义。观察组护理满意度明显优于对照组，差异有统计学意义（P＜0.05）。结论：在对先天性心脏病患者进行常规治疗及护理的基础上，实施健康教育，能够提高患者及其家属对疾病知识的掌握率，从而提高护理满意度，值得在临床上进一步推广。
目的：探討對先天性心髒病患者實施護理時採用健康教育的方法及效果。方法：迴顧性分析2013年6月～2014年6月在我院接受治療的先天性心髒病患者84例，根據護理方法將患者分為人數均等的兩組，對照組42例，實施常規護理，觀察組42例在常規護理的基礎上實施健康教育。比較兩組患者及其傢屬對疾病知識的掌握情況及護理滿意度。結果：觀察組患者及其傢屬對疾病知識的掌握情況明顯優于對照組，差異顯著（P＜0.05），有統計學意義。觀察組護理滿意度明顯優于對照組，差異有統計學意義（P＜0.05）。結論：在對先天性心髒病患者進行常規治療及護理的基礎上，實施健康教育，能夠提高患者及其傢屬對疾病知識的掌握率，從而提高護理滿意度，值得在臨床上進一步推廣。
목적：탐토대선천성심장병환자실시호리시채용건강교육적방법급효과。방법：회고성분석2013년6월～2014년6월재아원접수치료적선천성심장병환자84례，근거호리방법장환자분위인수균등적량조，대조조42례，실시상규호리，관찰조42례재상규호리적기출상실시건강교육。비교량조환자급기가속대질병지식적장악정황급호리만의도。결과：관찰조환자급기가속대질병지식적장악정황명현우우대조조，차이현저（P＜0.05），유통계학의의。관찰조호리만의도명현우우대조조，차이유통계학의의（P＜0.05）。결론：재대선천성심장병환자진행상규치료급호리적기출상，실시건강교육，능구제고환자급기가속대질병지식적장악솔，종이제고호리만의도，치득재림상상진일보추엄。
