读与写（上，下旬）
讀與寫（上，下旬）
독여사（상，하순）
DuYuXie
2015年
10期
54-54
,共1页
预学%兴趣%习惯%方法%高效
預學%興趣%習慣%方法%高效
예학%흥취%습관%방법%고효
联合国教科文组织终身教育局长保罗 o 朗格朗说：＂未来的文盲，不再是不识字的人，而是没有学会学习的人。＂因而培养学生的自主学习能力成为当代教师的主要任务之一。给学生以鱼不如授之以渔，为了打破＂满堂灌＂，读死书的现状，课前预学是一个重要的环节。课前预学是激发学生求知欲和推动学生不断进取的＂前奏曲＂，也是实现高效课堂，提高教学效率的关键。
聯閤國教科文組織終身教育跼長保囉 o 朗格朗說：＂未來的文盲，不再是不識字的人，而是沒有學會學習的人。＂因而培養學生的自主學習能力成為噹代教師的主要任務之一。給學生以魚不如授之以漁，為瞭打破＂滿堂灌＂，讀死書的現狀，課前預學是一箇重要的環節。課前預學是激髮學生求知欲和推動學生不斷進取的＂前奏麯＂，也是實現高效課堂，提高教學效率的關鍵。
연합국교과문조직종신교육국장보라 o 랑격랑설：＂미래적문맹，불재시불식자적인，이시몰유학회학습적인。＂인이배양학생적자주학습능력성위당대교사적주요임무지일。급학생이어불여수지이어，위료타파＂만당관＂，독사서적현상，과전예학시일개중요적배절。과전예학시격발학생구지욕화추동학생불단진취적＂전주곡＂，야시실현고효과당，제고교학효솔적관건。
