开封教育学院学报
開封教育學院學報
개봉교육학원학보
JOURNAL OF KAIFENG INSTITUTE OF EDUCATION
2015年
4期
295-296
,共2页
学困生%平等交流%教学设计%团队激励
學睏生%平等交流%教學設計%糰隊激勵
학곤생%평등교류%교학설계%단대격려
学困生是一个不容忽视的学生群体，在全面和谐发展教育的今天，学困生的引导和转化尤其要引起一线教师的重视。从加强交流、优化设计、团队激励三个方面着力改革，是实现学困生转化的基本途径。
學睏生是一箇不容忽視的學生群體，在全麵和諧髮展教育的今天，學睏生的引導和轉化尤其要引起一線教師的重視。從加彊交流、優化設計、糰隊激勵三箇方麵著力改革，是實現學睏生轉化的基本途徑。
학곤생시일개불용홀시적학생군체，재전면화해발전교육적금천，학곤생적인도화전화우기요인기일선교사적중시。종가강교류、우화설계、단대격려삼개방면착력개혁，시실현학곤생전화적기본도경。
