CAJ | 학술논문

Phonics作为发展中的英语学习理论体系，具有实践性和独创性理论优势。作者在长期的学习交流和实践基础上对于Phonics的“见词能读、听音能写、无需死记、无需音标”的特征，从其知识结构体系方面加以研究，归纳总结出“元音辅音及元、辅音组合的发音体系”，“音节理论体系”，“音节划分理论体系”以及“特殊音素的发音规则体系”等。对于学习Phonics，具有简洁、快速的理论和实践优势。
Phonics작위발전중적영어학습이론체계，구유실천성화독창성이론우세。작자재장기적학습교류화실천기출상대우Phonics적“견사능독、은음능사、무수사기、무수음표”적특정，종기지식결구체계방면가이연구，귀납총결출“원음보음급원、보음조합적발음체계”，“음절이론체계”，“음절화분이론체계”이급“특수음소적발음규칙체계”등。대우학습Phonics，구유간길、쾌속적이론화실천우세。