开封教育学院学报
開封教育學院學報
개봉교육학원학보
JOURNAL OF KAIFENG INSTITUTE OF EDUCATION
2015年
4期
156-157
,共2页
高职%数学%现状%改进措施
高職%數學%現狀%改進措施
고직%수학%현상%개진조시
多数高职院校都开设了高等数学课程,目的在于为学生专业课程学习做好理论铺垫。但目前,高职院校学生对高数的重视程度不够,缺乏耐心和学习兴趣,学习积极性不高。为了提高高职学生学习高等数学的兴趣,教师应在第一堂课与学生进行深入沟通,精心准备教案,为学生营造良好的学习氛围,将数学文化融入数学教学,激发学生的数学学习兴趣,提高其数学成绩。
多數高職院校都開設瞭高等數學課程,目的在于為學生專業課程學習做好理論鋪墊。但目前,高職院校學生對高數的重視程度不夠,缺乏耐心和學習興趣,學習積極性不高。為瞭提高高職學生學習高等數學的興趣,教師應在第一堂課與學生進行深入溝通,精心準備教案,為學生營造良好的學習氛圍,將數學文化融入數學教學,激髮學生的數學學習興趣,提高其數學成績。
다수고직원교도개설료고등수학과정,목적재우위학생전업과정학습주호이론포점。단목전,고직원교학생대고수적중시정도불구,결핍내심화학습흥취,학습적겁성불고。위료제고고직학생학습고등수학적흥취,교사응재제일당과여학생진행심입구통,정심준비교안,위학생영조량호적학습분위,장수학문화융입수학교학,격발학생적수학학습흥취,제고기수학성적。