CAJ | 학술논문

教师的作用是既要教书、又要育人，在当代的教育形式下育人比教书显得更为重要，作为一名数学教师也是责无旁贷的，数学教材中包含有丰富的德育内容，只要善于挖掘，注意引导，就能使学生在获得知识和发展智力的同时，受到深刻的思想道德教育，这是实现素质教育目标的有效途径。
교사적작용시기요교서、우요육인，재당대적교육형식하육인비교서현득경위중요，작위일명수학교사야시책무방대적，수학교재중포함유봉부적덕육내용，지요선우알굴，주의인도，취능사학생재획득지식화발전지력적동시，수도심각적사상도덕교육，저시실현소질교육목표적유효도경。