开封教育学院学报
開封教育學院學報
개봉교육학원학보
JOURNAL OF KAIFENG INSTITUTE OF EDUCATION
2015年
4期
88-89
,共2页
大学英语%听力教学%新视野大学英语
大學英語%聽力教學%新視野大學英語
대학영어%은력교학%신시야대학영어
《大学英语课程教学要求》明确指出院“大学英语的教学目标是培养学生的英语综合应用能力,特别是听说能力。”由此可见,“听”的能力培养在大学英语教学中占据着十分重要的地位。从当前来看,大学英语听力教学效果不佳,主要是因为学生英语基础薄弱、语言储备不足、缺乏一定的听力技巧和教师教法欠缺。立足大学英语教学实际,结合新视野大学英语教学实例,深入探索改革大学英语教学的措施,力求提高学生英语听力水平,推动听力教学改革进程。
《大學英語課程教學要求》明確指齣院“大學英語的教學目標是培養學生的英語綜閤應用能力,特彆是聽說能力。”由此可見,“聽”的能力培養在大學英語教學中佔據著十分重要的地位。從噹前來看,大學英語聽力教學效果不佳,主要是因為學生英語基礎薄弱、語言儲備不足、缺乏一定的聽力技巧和教師教法欠缺。立足大學英語教學實際,結閤新視野大學英語教學實例,深入探索改革大學英語教學的措施,力求提高學生英語聽力水平,推動聽力教學改革進程。
《대학영어과정교학요구》명학지출원“대학영어적교학목표시배양학생적영어종합응용능력,특별시은설능력。”유차가견,“은”적능력배양재대학영어교학중점거착십분중요적지위。종당전래간,대학영어은력교학효과불가,주요시인위학생영어기출박약、어언저비불족、결핍일정적은력기교화교사교법흠결。립족대학영어교학실제,결합신시야대학영어교학실례,심입탐색개혁대학영어교학적조시,력구제고학생영어은력수평,추동은력교학개혁진정。