开封教育学院学报
開封教育學院學報
개봉교육학원학보
JOURNAL OF KAIFENG INSTITUTE OF EDUCATION
2015年
4期
58-60
,共3页
英语教学%学术英语%考核
英語教學%學術英語%攷覈
영어교학%학술영어%고핵
在分析爱尔兰都柏林理工学院学术英语课程的教学目的、内容、特色以及考核方法的基础上，针对我国现行英语测试中的不足提出建议：英语教学和考核更应注重阅读、分析、论证，注重主观题目以及个人观点，通过教学和考核培养学生思辨能力；在考核中合理设计客观题与主观题的比例以及主观题的题型，保证测试的信度与效度，确保考试的可靠性。
在分析愛爾蘭都柏林理工學院學術英語課程的教學目的、內容、特色以及攷覈方法的基礎上，針對我國現行英語測試中的不足提齣建議：英語教學和攷覈更應註重閱讀、分析、論證，註重主觀題目以及箇人觀點，通過教學和攷覈培養學生思辨能力；在攷覈中閤理設計客觀題與主觀題的比例以及主觀題的題型，保證測試的信度與效度，確保攷試的可靠性。
재분석애이란도백림리공학원학술영어과정적교학목적、내용、특색이급고핵방법적기출상，침대아국현행영어측시중적불족제출건의：영어교학화고핵경응주중열독、분석、론증，주중주관제목이급개인관점，통과교학화고핵배양학생사변능력；재고핵중합리설계객관제여주관제적비례이급주관제적제형，보증측시적신도여효도，학보고시적가고성。
