读与写（上，下旬）
讀與寫（上，下旬）
독여사（상，하순）
DuYuXie
2015年
10期
418-418
,共1页
学生%纠正%老师%错误%思考
學生%糾正%老師%錯誤%思攷
학생%규정%로사%착오%사고
在课堂中，教师从学生发现和纠正老师的错误引发的思考是：实现教学相长的前提条件是创设师生平等的教学氛围，教师是用教材，而不是教教材。
在課堂中，教師從學生髮現和糾正老師的錯誤引髮的思攷是：實現教學相長的前提條件是創設師生平等的教學氛圍，教師是用教材，而不是教教材。
재과당중，교사종학생발현화규정로사적착오인발적사고시：실현교학상장적전제조건시창설사생평등적교학분위，교사시용교재，이불시교교재。
