CAJ | 학술논문

地理学科是中学基础教育的重要组成部分之一，它跟语、数、物、化等学科一样是青少年必须要学习的不可缺少的科学文化知识。它对学生全面文化素质的培养，国民文化素质的提高，科教兴国战略的实施，起着其它学科所不能替代的作用。随着社会的发展，地理知识日益渗透到人类生产活动，物质生活和文化生活的各个方面。为了正确认识和处理人与自然环境关系，合理开发、利用自然资源、保护自然环境，让学生学到更多的地理知识，喜欢地理学科，树立正确的学习地理学科的观念，有必要提高地理学科的地位。地理学科在义务教育阶段的知识结构中，还一直扮演着＂副科＂的角色，其学科地位仍然得不到相应提高。这无疑会使学生在意识上淡化对地理知识的掌握。
지이학과시중학기출교육적중요조성부분지일，타근어、수、물、화등학과일양시청소년필수요학습적불가결소적과학문화지식。타대학생전면문화소질적배양，국민문화소질적제고，과교흥국전략적실시，기착기타학과소불능체대적작용。수착사회적발전，지리지식일익삼투도인류생산활동，물질생활화문화생활적각개방면。위료정학인식화처리인여자연배경관계，합리개발、이용자연자원、보호자연배경，양학생학도경다적지리지식，희환지이학과，수립정학적학습지이학과적관념，유필요제고지이학과적지위。지이학과재의무교육계단적지식결구중，환일직분연착＂부과＂적각색，기학과지위잉연득불도상응제고。저무의회사학생재의식상담화대지리지식적장악。