教育观察（下旬）
教育觀察（下旬）
교육관찰（하순）
Survey of Education
2015年
4期
63-64
,共2页
活动经验%空间观念%小学数学
活動經驗%空間觀唸%小學數學
활동경험%공간관념%소학수학
小学数学课程与生活相结合，积累活动经验，能够帮助学生更好地理解数学概念。在空间教学中，教师可借助学生已有生活经验，创设现实的活动情境，让所有学生参与到活动中，以学生活动为主要手段，使学生在探索中体验东西南北的位置关系，理解方向的相对性。
小學數學課程與生活相結閤，積纍活動經驗，能夠幫助學生更好地理解數學概唸。在空間教學中，教師可藉助學生已有生活經驗，創設現實的活動情境，讓所有學生參與到活動中，以學生活動為主要手段，使學生在探索中體驗東西南北的位置關繫，理解方嚮的相對性。
소학수학과정여생활상결합，적루활동경험，능구방조학생경호지리해수학개념。재공간교학중，교사가차조학생이유생활경험，창설현실적활동정경，양소유학생삼여도활동중，이학생활동위주요수단，사학생재탐색중체험동서남북적위치관계，리해방향적상대성。
