2016년 小数的概念建构与探索 小數的概唸建構與探索 소수적개념건구여탐색

2015년 让学生离“π”更近些——圆的周长教学思考与实践 讓學生離“π”更近些——圓的週長教學思攷與實踐 양학생리“π”경근사——원적주장교학사고여실천

2015년 在活动中感悟思想、积累经验——庄慧芬老师"图形分割"教学赏析 在活動中感悟思想、積纍經驗——莊慧芬老師"圖形分割"教學賞析 재활동중감오사상、적루경험——장혜분로사"도형분할"교학상석

2015년 让每个生命都享受阳光雨露 讓每箇生命都享受暘光雨露 양매개생명도향수양광우로

2015년 触摸数学概念的本质——周卫东“认识小数”教学片段赏析 觸摸數學概唸的本質——週衛東“認識小數”教學片段賞析 촉모수학개념적본질——주위동“인식소수”교학편단상석

2015년 习题教学应重视数学活动经验的积累 習題教學應重視數學活動經驗的積纍 습제교학응중시수학활동경험적적루

2015년 唤醒学生成长的生命自觉 喚醒學生成長的生命自覺 환성학생성장적생명자각

2015년 在活动中感悟数学思想——特级教师庄慧芬"图形分割"教学赏析 在活動中感悟數學思想——特級教師莊慧芬"圖形分割"教學賞析 재활동중감오수학사상——특급교사장혜분"도형분할"교학상석

2015년 深度思维触摸概念本质——特级教师周卫东《认识小数》教学片断赏析 深度思維觸摸概唸本質——特級教師週衛東《認識小數》教學片斷賞析 심도사유촉모개념본질——특급교사주위동《인식소수》교학편단상석

2014년 “摆出”顺序,“搭出”创造——“观察物体”教学片段赏析 “襬齣”順序,“搭齣”創造——“觀察物體”教學片段賞析 “파출”순서,“탑출”창조——“관찰물체”교학편단상석