CAJ | 학술논문

随着社会发展步伐的加快，我国教育正面临着前所未有的机遇和挑战。体育教学改革的推进与发展直接关系到素质教育的全面实施。体育新课程理念中指出学生完成学习任务过程中基本的行为和认知取向是学生学习时在自主性、合作性、探究性方面的基本特征，自主、合作、探究教学强调学生在体育课中通过亲自参与活动，实践行为学习。为了更好的促进农村高中体育教学中学生学习方式发生转变，笔者将从理论和实践的角度来一一阐释。
수착사회발전보벌적가쾌，아국교육정면림착전소미유적궤우화도전。체육교학개혁적추진여발전직접관계도소질교육적전면실시。체육신과정이념중지출학생완성학습임무과정중기본적행위화인지취향시학생학습시재자주성、합작성、탐구성방면적기본특정，자주、합작、탐구교학강조학생재체육과중통과친자삼여활동，실천행위학습。위료경호적촉진농촌고중체육교학중학생학습방식발생전변，필자장종이론화실천적각도래일일천석。