读写算（教研版）
讀寫算（教研版）
독사산（교연판）
Read Write and Count
2015年
6期
88-88
,共1页
激发%学习兴趣%策略
激髮%學習興趣%策略
격발%학습흥취%책략
以低年级学生为研究对象结合教育心理学和现代教育教学理念，从学生的角度出发，对以往的学科教学经验进行归纳总结。在数学课中培养学生学习兴趣的途径是多种多样的，除了和谐融洽的师生关系外，更总要的是选择适当的教学方法，作为数学教师应努力使学生热爱数学，才能对数学有兴趣，只有有了兴趣，才能学好数学。因为兴趣是学习成功的秘诀，是获取知识的开编，是求知欲望的基础。
以低年級學生為研究對象結閤教育心理學和現代教育教學理唸，從學生的角度齣髮，對以往的學科教學經驗進行歸納總結。在數學課中培養學生學習興趣的途徑是多種多樣的，除瞭和諧融洽的師生關繫外，更總要的是選擇適噹的教學方法，作為數學教師應努力使學生熱愛數學，纔能對數學有興趣，隻有有瞭興趣，纔能學好數學。因為興趣是學習成功的祕訣，是穫取知識的開編，是求知欲望的基礎。
이저년급학생위연구대상결합교육심이학화현대교육교학이념，종학생적각도출발，대이왕적학과교학경험진행귀납총결。재수학과중배양학생학습흥취적도경시다충다양적，제료화해융흡적사생관계외，경총요적시선택괄당적교학방법，작위수학교사응노력사학생열애수학，재능대수학유흥취，지유유료흥취，재능학호수학。인위흥취시학습성공적비결，시획취지식적개편，시구지욕망적기출。
