齐齐哈尔师范高等专科学校学报
齊齊哈爾師範高等專科學校學報
제제합이사범고등전과학교학보
JOURNAL OF QIQIHAR JUNIOR TEACHERS' COLLEGE
2015年
2期
124-126
,共3页
行动导向教学法%创业课程%运用
行動導嚮教學法%創業課程%運用
행동도향교학법%창업과정%운용
action-oriented teaching%entrepreneurship%application
立足当前高职院校创业教育现状,通过运用行动导向教学法,提升创业课程实效性。即把教师作为高效运用行动导向教学法的关键,课堂作为高效运用行动导向教学法的基础,内容的组织作为高效运用行动导向教学法的核心,恰当的考核方式作为高效运用行动导向教学法的保障。
立足噹前高職院校創業教育現狀,通過運用行動導嚮教學法,提升創業課程實效性。即把教師作為高效運用行動導嚮教學法的關鍵,課堂作為高效運用行動導嚮教學法的基礎,內容的組織作為高效運用行動導嚮教學法的覈心,恰噹的攷覈方式作為高效運用行動導嚮教學法的保障。
립족당전고직원교창업교육현상,통과운용행동도향교학법,제승창업과정실효성。즉파교사작위고효운용행동도향교학법적관건,과당작위고효운용행동도향교학법적기출,내용적조직작위고효운용행동도향교학법적핵심,흡당적고핵방식작위고효운용행동도향교학법적보장。
Based on the current status of entrepreneurship education in higher vocational colleges, using action-oriented teaching meth-ods can advance the actual effect of entrepreneurship. The teacher as the key to efficient use of action-oriented teaching method, class-room as a foundation for the efficient use of action-oriented teaching method, content organization, which is the core of the efficient use of action-oriented teaching method, proper assessment ways as the guarantee of efficient use of action-oriented teaching method.