辽宁丝绸
遼寧絲綢
료녕사주
LIAONING TUSSAH SILK
2015年
1期
45-46
,共2页
职业能力%岗位群%能力分层培养
職業能力%崗位群%能力分層培養
직업능력%강위군%능력분층배양
职业岗位能力是就业的保障,也是行业发展的根本.高职教育的根本是发展学生的实践技能和应用能力,培养技术技能型人才.这需要构建相应的实践教学体系来保障学生的培养质量.分析了服装工艺技术高职专业实践教学体系的现状和特点,提出围绕岗位群构建实践教学体系增强职业能力.教高[2006]16号文件明确指出,人才培养模式改革的重点是教学过程的实践性和开放性、职业性,因此以职业能力为发展目标,开展实践教学体系的改革尤为重要.
職業崗位能力是就業的保障,也是行業髮展的根本.高職教育的根本是髮展學生的實踐技能和應用能力,培養技術技能型人纔.這需要構建相應的實踐教學體繫來保障學生的培養質量.分析瞭服裝工藝技術高職專業實踐教學體繫的現狀和特點,提齣圍繞崗位群構建實踐教學體繫增彊職業能力.教高[2006]16號文件明確指齣,人纔培養模式改革的重點是教學過程的實踐性和開放性、職業性,因此以職業能力為髮展目標,開展實踐教學體繫的改革尤為重要.
직업강위능력시취업적보장,야시행업발전적근본.고직교육적근본시발전학생적실천기능화응용능력,배양기술기능형인재.저수요구건상응적실천교학체계래보장학생적배양질량.분석료복장공예기술고직전업실천교학체계적현상화특점,제출위요강위군구건실천교학체계증강직업능력.교고[2006]16호문건명학지출,인재배양모식개혁적중점시교학과정적실천성화개방성、직업성,인차이직업능력위발전목표,개전실천교학체계적개혁우위중요.
