南京工程学院学报（社会科学版）
南京工程學院學報（社會科學版）
남경공정학원학보（사회과학판）
JOURNAL OF NANJING INSTITUTE OF TECHNOLOGY(SOCIAL SCIENCE EDITION)
2015年
1期
9-12
,共4页
农民教育%社会流动%影响
農民教育%社會流動%影響
농민교육%사회류동%영향
20世纪30年代晏阳初在河北定县推行的平民教育思想对当时中国的乡村建设影响深远,尤其是其提出的“四大教育”和“三大方式”的核心教育思想,对现代社会的农民教育仍有许多指导和借鉴意义.当前在我国农村社会流动中,教育所起的作用是至关重要的.晏阳初的农民教育思想对目前中国农村社会流动中农民教育问题有引领作用,其中注重乡村精英的领导作用;关注农民“整个的人”的培育;这些对构建一个中国农民教育的体系很适用.
20世紀30年代晏暘初在河北定縣推行的平民教育思想對噹時中國的鄉村建設影響深遠,尤其是其提齣的“四大教育”和“三大方式”的覈心教育思想,對現代社會的農民教育仍有許多指導和藉鑒意義.噹前在我國農村社會流動中,教育所起的作用是至關重要的.晏暘初的農民教育思想對目前中國農村社會流動中農民教育問題有引領作用,其中註重鄉村精英的領導作用;關註農民“整箇的人”的培育;這些對構建一箇中國農民教育的體繫很適用.
20세기30년대안양초재하북정현추행적평민교육사상대당시중국적향촌건설영향심원,우기시기제출적“사대교육”화“삼대방식”적핵심교육사상,대현대사회적농민교육잉유허다지도화차감의의.당전재아국농촌사회류동중,교육소기적작용시지관중요적.안양초적농민교육사상대목전중국농촌사회류동중농민교육문제유인령작용,기중주중향촌정영적령도작용;관주농민“정개적인”적배육;저사대구건일개중국농민교육적체계흔괄용.
