杨泉良 楊泉良
양천량
2015년 阅读教学目标的层次性及在教学过程中的融合 閱讀教學目標的層次性及在教學過程中的融閤 열독교학목표적층차성급재교학과정중적융합
2015년 湛江经济转型与湛江中职教育结构调整 湛江經濟轉型與湛江中職教育結構調整 담강경제전형여담강중직교육결구조정
2015년 高师对师范生教学能力培养的个性追求 高師對師範生教學能力培養的箇性追求 고사대사범생교학능력배양적개성추구
2015년 刍议班主任工作的计划性与随机问题的灵活处理 芻議班主任工作的計劃性與隨機問題的靈活處理 추의반주임공작적계화성여수궤문제적령활처리
2014년 职业教育教学质量的能力标准 職業教育教學質量的能力標準 직업교육교학질량적능력표준
2014년 高师教学技能训练中存在的问题及对策 高師教學技能訓練中存在的問題及對策 고사교학기능훈련중존재적문제급대책
2014년 语文课程生活化与语文教师生活的社会化 語文課程生活化與語文教師生活的社會化 어문과정생활화여어문교사생활적사회화
2014년 教师在教学中的主体性和责任 教師在教學中的主體性和責任 교사재교학중적주체성화책임
2014년 高师中文专业文学类课程的整合与模式构建 高師中文專業文學類課程的整閤與模式構建 고사중문전업문학류과정적정합여모식구건
2014년 教师继续教育中存在的问题及对策 教師繼續教育中存在的問題及對策 교사계속교육중존재적문제급대책