中国教育信息化·基础教育
中國教育信息化·基礎教育
중국교육신식화·기출교육
CHINA EDUCATION INFO
2015年
5期
68-69
,共2页
因材施教%学科竞赛%信息学奥赛
因材施教%學科競賽%信息學奧賽
인재시교%학과경새%신식학오새
信息技术学科是培养学生科学素养和创新精神的一个重要阵地,但是受各方面因素制约,当前中小学信息技术课时少,内容相对滞后且过于简单,有限的课堂教学已不能满足那些对信息技术兴趣浓、基础好、水平高、能力强的学生的内在需要.文章记录了作者在近几年信息技术学科竞赛的辅导与学生培养中,开展课外教学辅导、培养学生的自主学习能力,成为信息学领域的特长生的一些做法、体会及反思,探索信息技术教学拓展之路.
信息技術學科是培養學生科學素養和創新精神的一箇重要陣地,但是受各方麵因素製約,噹前中小學信息技術課時少,內容相對滯後且過于簡單,有限的課堂教學已不能滿足那些對信息技術興趣濃、基礎好、水平高、能力彊的學生的內在需要.文章記錄瞭作者在近幾年信息技術學科競賽的輔導與學生培養中,開展課外教學輔導、培養學生的自主學習能力,成為信息學領域的特長生的一些做法、體會及反思,探索信息技術教學拓展之路.
신식기술학과시배양학생과학소양화창신정신적일개중요진지,단시수각방면인소제약,당전중소학신식기술과시소,내용상대체후차과우간단,유한적과당교학이불능만족나사대신식기술흥취농、기출호、수평고、능력강적학생적내재수요.문장기록료작자재근궤년신식기술학과경새적보도여학생배양중,개전과외교학보도、배양학생적자주학습능력,성위신식학영역적특장생적일사주법、체회급반사,탐색신식기술교학탁전지로.
